【獲獎感言分享】一次經歷一次成長,來看作者們傳遞了怎樣的成長吧?。ㄉ希?/h1>
作者:第15屆大廣賽
時間:2023-02-21
01
參賽編號:A01-10-005-0001 作品名稱:《讓生活,不一YOUNG》
作者:陶雨筱 學校:江南大學設計學院
獲獎感言【生活處處有創意】
《讓生活,不一young》平安銀行系列作品分為兩張產品海報,一張主題海報,從當代年輕人崇尚“為愛好消費”消費觀念出發,主題海報采用環繞構圖和發散式構圖,意在傳達平安銀行“年輕、活力的理念”。產品海報則以“露營”和“逛街”兩個消費場景為代表,將兩個消費場景分別與平安銀行的產品進行同構,通過色彩對比,將使用平安銀行產品時的場景與平淡的通勤生活進行對比,突出平安銀行理財產品帶給年輕人的“愛好自由”。
在作品創作過程中,我不斷探索適合主題的風格,草圖創意階段經過了多次的推翻和重建,最終選擇了最合適的表達形式。通過這次比賽,我發現,從生活中搜集創作素材是創作的最佳原則,生活是創意的源泉,我們要帶著一雙善于發現的眼睛,細心觀察生活,用心體驗生活。
02
參賽編號:A02-12-006-0018 作品名稱:《相伴》
作者:劉文元 王園園 指導老師:栗宗愛
學校:安徽工業大學藝術與設計學院
獲獎感言【勝不嬌交敗不餒】
我們以“年輕女性”、“愛情歷程”為中心,將自己代入到命題中去,詢問自己喜歡什么樣的作品,自己對于現代戀愛觀念有著什么樣的看法。在表現形式上制作了很多版本,覺得用建模的方式效果會更好。再到場景上,我們從生活的角度出發,最后選擇用生活中兩個人在一起最常見的場景,去展現我想要表達兩個人在一起經歷各種事情的意思。在文案上,一個好文案會讓作品升華,所以我們根據命題的要求拆分為三點進行創作,老師也和我們確認了很多次,文案是否點題,是否和命題方向一致。用年輕人的視角將自己心中的所想、所感融入到作品中,最后制作出我們現在的作品——《相伴》。
無論是在制作作品之前還是在制作完成之后,都要對自己充滿信心,比賽的結果不是唯一的目標,更多的是對于這份作品的精力和用心。比賽后無論獲得怎樣的結果,勝不嬌交敗不餒,好與不好在每個人心中都有不一樣的結果。做好自己就夠了,努力的人不會被辜負。最后更要感謝隊友之間的鼓勵和團結,以及各位朋友的幫助。
03
參賽編號:A03-01-046-0008 作品名稱:《還原你的美》
作者:張愉錦繡 指導老師:曹茜
學校:首都師范大學科德學院藝術設計學院
獲獎感言
第14屆大廣賽比賽落下帷幕,我非常榮幸獲得了HBN國家一等獎,獲得這個獎項也非常感謝學校老師的指導。在參賽前期沒有靈感讓我有些懈怠,但在后期突發靈感,迅速記錄下來并展開創作,最后的作品獲得了獎項。我的心得體會是希望大家沒有靈感時不要放棄,優先選擇自己有興趣有靈感的命題,仔細閱讀品牌策略單,在畫面表現形式上用自己擅長的形式去創作,發揮自己的長處,畫面要具有視覺沖擊力,如果不擅長繪畫就想一個獨有的創意,簡約而不簡單具有設計感。也可以在網站上查閱學習以往品牌和品牌相關產品的廣告作品。平時可以進行一個頭腦風暴,有想法隨時隨地就記錄下來,說不定什么時候就靈感爆發,多繪制幾張草圖,不同的版本,到時有多種選擇可借參考進行延展。
總的來說,這次參加比賽收獲非常多,今后我會更加努力,去提高自己的能力。
04
參賽編號:A04-22-001-0080 作品名稱:《天然“源”味》
作者:賴怡霖 指導老師:況成泉 學校:重慶大學藝術學院
獲獎感言【天然“源”味】
今年是我參加大廣賽的第二年,也是我第一次入圍國賽,也非常榮幸能獲得還不錯的成績。淺淺分享一下我在著手準備大廣賽的一些感想。
準備前期我會把所有品牌策略單大致了解一下,然后再選擇自己感興趣的品牌進一步調研。主要關注該品牌的產品信息、廣告主題、目標人群、主題解析以及廣告目的等這幾個方面。接著我會去看歷屆的獲獎作品,我從中總結出“創意”二字。每年有那么多人參加大廣賽,只有具備突出的創意點以及完善的畫面效果才有可能脫穎而出。一個好的設計思維最難獲得,它不同于技法,而是需要日常的積累與總結,從別人的優秀的設計作品上總結出自己的設計方法學。我的這組獲獎作品在我看來其實還是有挺多不足的,比如畫面布局。在設計主視覺時沒有充分考慮到文字的排版,從而導致文字部分顯得與主視覺不太協調。
最后,愿今后大家能共同進步!
05
參賽編號:Ba05-11-003-0002 作品名稱:《終極對決》
作者:岳瑞 李浩楠 江之妍 李心雨 楊博禮
指導老師:曲昊楊 郭晶 學校:浙大寧波理工學院傳媒與法學院
獲獎感言【我的禮物到了】
這個作品我在創作劇本的時候主要是立足于品牌方提供的策略單,緊緊抓住品牌調性和產品功能,而“即時設計”這個產品的功能是非常多的,所以如何盡可能多地體現這些功能對于劇本創作來說是比較難的,但也正是因為功能的多樣,讓我想到了“八仙過海各顯神通”這句俗語,也以此為基礎創造了一個通過大廣賽來展現產品功能的劇本。
其實拍攝這個作品的時候已經是大廣賽作品提交截止時間的前夕了,那段時間我想對于我們每一位還在做比賽的同學來說都是艱難的,可以說是創意瓶頸期、拍攝疲憊期。在拍攝這個作品的時候學校還處在封校期間,因此所有場景都是在學校有限的空間里實現的,包括我們所有出鏡的道具基本都是使用現有的,印象很深的是許多背景布上使用的裝飾畫都是我們向同學借來的作業草稿。
對于此次作品的獲獎,我深深認識到團隊的力量。比賽的過程是困難的,但是結果是驚喜的,成績出來以后,我聽到周圍說的最多的話是“努力終究是有回報的”,感謝所有被幸運選擇的努力。
06
參賽編號:A06-14-019-0019 作品名稱:《“纖”方百計》
作者:阮麒霖 指導老師:楊雪 學校:景德鎮陶瓷大學科技藝術學院
獲獎感言【彌足珍貴的回憶與經驗】
人生中每一次經歷都是生活所賦予的寶貴財富,是成長的必然;這次參加的大廣賽也不例外,盡管在創作的道路中并不是一帆風順,但是留下的回憶與經驗卻顯得彌足珍貴。
在大廣賽正式開啟時,首先選擇一個適合自己的命題十分重要。一開始我想到能夠進行新作品的創作,心中充滿期待,緊接著經過老師詳細的命題分析后,我最終選擇了“時尚芭莎x纖茶”這一命題,不僅是因為它的創作類型與我的繪圖風格更為匹配,更吸引我的是它時尚清新的品牌理念與調性,能夠激發我的創作欲望。
在確定好主題之后,就需要結合自身的創作風格再賦予更為巧妙的創意構思。由于我更偏向于插畫類型的風格,所以在創意上我選擇與插圖相結合的形式呈現。因此我采用畫中畫的構圖設計,以增強畫面的空間感,最終在作品中表現出來為女性纖巧的手在翻動手機界面,界面之上再展現出三位不同類型女性自信陽光活潑的形態,這樣的構圖在突出電子芭莎的特色同時,也展現出了纖茶所要求的產品理念,能夠增加畫面的趣味性以及可看性。其次畫面的色彩搭配也十分重要,可以根據產品的色系來確定畫面的主色調,并添加適當補色來點綴豐富色彩,而線性插畫除了線條的流暢性以外更注重是色彩之間微妙而豐富的變化,可以用鄰近色的漸變進行調和,同時在變化中做到整體的統一才能讓畫面更加和諧。最后在裝飾上盡量貼合造型走向進行裝飾會更加自然貼合,并且多積累精美的裝飾素材能夠在繪制過程中更加得心應手,使畫面更加完整。以上是我在創作中所得出的一些經驗總結,在此分享給大家,共勉。
07
參賽編號:C07-16-019-0001 作品名稱:《創意無限 可畫呈現》
作者:王一帆 完顏思琦 指導老師:王科
學校:鄭州航空工業管理學院藝術設計學院
獲獎感言【共赴華章】
設計到底是什么,這個問題值得我們深思。是一次一次的推翻重來,還是自己的能力展示,亦或是創意方案,我想,這都是設計的一部分。但我更想說的是,可能設計是一旦選擇就無怨無悔,是看不見結果也會奮力前行的勇氣,是在青春的年紀腳踏實地的磨練技術,也是純熟的畫工,更是天馬行空的想象,它們都是設計。對于我們來說,得到全國一等獎是很激動的,因為參賽的時候不知道自己的作品會有什么結果,但是還是努力在每一個深夜推敲。組長是一個很喜歡摸索軟件以及新事物的人,他的執行能力很強,想到就去做到,不喜歡被約束,而是有自己的方向就一往直前,不再回頭,也給了組員很多啟示,用心做好自己想做的就會成功。我們也會在以后的日子里戒驕戒躁,繼續做好設計。在創作的過程中我們組成員始終團結一心,把全部精力都投入到這個比賽中,雖然在創作的過程中我們出現過分歧,有 過激烈的爭論,但是我們覺得這些都是值得的。也在最后特別謝謝大廣賽給我們這個平臺來提升自己。
那么:以夢為馬,不負韶華,晨起晨落,共赴華章!
08
參賽編號:F08-10-045-0004 作品名稱:《態度青年,就穿UT》
作者:張康如 劉鼎 狄紫晴 周甜 席馨寧 指導老師:翁莉 邱玉琢
學校:南京信息工程大學商學院
獲獎感言【態度青年,不負相遇】
回想從準備策劃案參賽到入圍現場決賽的三個月,我們團隊凝心聚力,體驗了一場廣告創意的實戰模擬。作品創意背后的環環相扣,是調研市場時敏銳剖析,確定主題的嚴密推敲;是策劃活動的頭腦風暴,創意設計的奇思妙想;亦是比賽前夕的刻苦訓練,提案現場的默契配合。
在創作策劃案作品時,團隊基于優衣庫文創T恤的優勢及對Z世代年輕人的洞察,以涂鴉大師聯名款傳奇藝術家UT賦能年輕人,滿足態度青年自我表達需求作為創意切入點。提出創意核心主題,將產品與策略巧妙銜接,造話題、深互動和強轉化三個階段層層遞進,推廣系列活動強化宣傳,最終交出了《態度青年,就穿UT》這份策劃案作品。
我們在這段歷程中有過彷徨,但從未停止追逐的腳步,我們是有想法、夠熱愛、敢發聲的態度青年,活力與自信是我們的狀態,熱愛與堅持是我們的態度。踏過荊棘,遍地繁花,看到結果的那一刻,我覺得所有努力都值得。愿我們不負遇見,未來仍心懷熾熱,帶著這段成長奔赴下一場山海!
09
參賽編號:A09-09-022-0031 作品名稱:《向世界延伸5厘米》
作者:張小藝 指導老師:祝雅慧 學校:上海建橋學院藝術設計學院
獲獎感言【小小的idea,大大的收獲】
在大廣賽創作的時候,我覺得最重要的是首先研究命題、研究這個產品到底想要表現它什么樣的特點,再從它的特點去想idea??梢韵攘_列一個思維導圖,能夠幫助創作。其次當缺少想法時,可以多去看看大師的作品,看看他們是怎樣表達的,去學習去研究!非常榮幸能夠獲得本屆大廣賽的一等獎。在創作的時候我也會遇到了瓶頸,我不知道如何在畫面上表達出來。這個時候一定要多去看多去想,讓腦子靜下來。從生活中的一點一滴的小事多去觀察多去思考,這樣想法就會慢慢累積下來。所以每當我沒有靈感的時候,我都喜歡到處走走,觀察生活。最后,一定不要忽略老師的幫助,有時候可能也會激發你。與老師多溝通交流,你會有不一樣的收獲。